pesquisas

http://www.portaldoprofessor.mec.gov.br/

http://www.dominiopublico.gov.br/

http://revistaescola.abril.com.br/

http://www.portacurtas.com.br/

http://www.curtanaescola.org.br/

http://www.cineduc.org.br/

http://www.ceneedu.com.br/

http://www.valeapena.org.br/

http://www.pixton.com/

Diário de Bordo – Pontos para reflexão

Eu , sempre procuro desenvolver uma prática dialógica com meus alunos , possibilitando aos mesmos expor suas ideias, dialogando e interagindo com os colegas da turma , trocando experiências durante a “hora da novidade” que acontece sempre no início da semana.

Meus alunos encontram-se em uma fase de muitas descobertas, a fase em que estão descobrindo o maravilhoso mundo da leitura e da escrita. Sendo assim, são muito curiosos e estão constantemente solicitando minha presença para sanar suas dúvidas e satisfazer muitas curiosidades .

Acredito que, para muitos, sou o porto seguro , alguém com quem podem contar sempre, perguntando , questionando , dando atenção e carinho , motivando-os a ser educandos curiosos , criativos , com sede de saber e descobrir o mundo que os cerca com entusiasmo.

Sempre valorizo os conhecimentos prévios que as crianças possuem sobre os temas abordados em sala de aula e observo a bagagem cultural que cada um possui e acumula ao longo de sua história. Acredito que isto é fundamental para motivá-los a serem questionadores , a opinar e expor suas ideias com naturalidade e segurança. Muitos são os desafios , porém , com amor e paciência resultados positivos e gratificantes podem ser colhidos com o decorrer do tempo, fazendo-me acreditar que educar é realmente uma missão valiosa que tenho em minhas mãos .

Pontos para reflexão

Em minha classe de alfabetização , realizo diversas atividades visando possibilitar um ambiente favorável ao diálogo e à troca de experiências entre os alunos da turma. Dentre as atividades que realizo posso destacar:

_ Hora da novidade que acontece sempre no início de cada semana , onde cada criança pode contar algo que aconteceu e que gostaria de compartilhar com os colegas.

_ Trabalhos e atividades desenvolvidas em duplas ou grupos , onde torna-se possível ocorrer a ajuda mútua , a troca de informações e a aprendizagem entre os alunos .

_ Contação de histórias , dramatizações e produção de histórias coletivas utilizando personagens citados pela turma, onde o texto passa a ter mais significado para as crianças , visto que as mesmas passam a ser autoras da história, expondo sua opinião e seus desejos para cada personagem , despertando a criatividade e a imaginação.

_ Passeios , jogos e brincadeiras fora das quatro paredes da sala de aula, onde é possível observar o diálogo entre as crianças com mais naturalidade.

_ Proporciono momentos de alegria e descontração, apresentando os conteúdos e a minha proposta de trabalho através da música, favorecendo a livre expressão das crianças.

Acredito que o diálogo é a peça fundamental para que a aprendizagem aconteça e as tecnologias podem auxiliar o professor a realizar seu trabalho de maneira mais dinâmica e envolvente , inovando sua prática pedagógica, sendo o motivador e o incentivador da aprendizagem . A cada dia mais surge a necessidade de aperfeiçoamento , para que este possa dominar as tecnologias possibilitando novas formas de aprendizagem para seus alunos .

As tecnologias podem auxiliar o professor possibilitando recursos audiovisuais em suas aulas , tornando-as mais interessantes e atrativas.

A internet apresenta-se como uma importante fonte de informação, capaz de possibilitar o diálogo e a comunicação entre as pessoas . A cada dia está mais presente e muitas pessoas passam a ter acesso diariamente .O professor precisa estar apto a mostrar para seus alunos como esta importante ferramenta deve ser utilizada , apontando caminhos , motivando a busca, a pesquisa , o questionamento, a reflexão, a criatividade, despertando o interesse na busca e construção do saber .

Muitos são os caminhos que podem levar à aprendizagem, basta desafiar-se , buscar o novo e plantar sementes de amor , otimismo, diálogo , confiança que certamente os frutos a serem colhidos serão gratificantes e eficazes .